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Philosophie : « Maintenir chez les élèves des habitudes de réflexion, de raisonnement, mais aussi de doute »
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Philosophie : « Maintenir chez les élèves des habitudes de réflexion, de raisonnement, mais aussi de doute »
Face à l’obscurantisme grandissant, à l’éloge du bon sens, Antoine Rogé, professeur de philosophie au lycée Jean Macé de Vitry-sur-Seine (94) explique les enjeux actuels de sa discipline. Cet enseignant aborde sa douzième année dans l’Education nationale, dans un poste fixe longtemps attendu après pas mal de pérégrinations au gré des affectations comme TZR en Ile-de-France. « Les enseignants savent qu’ils ne sont tenus à rien de plus précis que …
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